时尚动感的特级教师

菁宇 手机智库 2024-12-16 4 576

时尚动感的特级教师

  人物简介:   顾静,女,1970年生,湖北武汉人。2003年8月加入中国民主促进会。现任民进武汉市汉阳区工委副主任。顾静1991年毕业于江汉大学体育系体育师范专业,在武汉市第三中学任教;2012年后在武汉市教育科学研究院工作。现任武汉市教科院体卫艺处体育科副主任,湖北省特级教师。勇于推进教育创新,在国家体育课程标准的基础上确立了“一校一特色,一生一特长”的课程目标,开创性地将“时尚体育”概念引入中学体育教学,深受学生欢迎和喜爱。先后被授予武汉市十大魅力教师、武汉市优秀教师、武汉市学科带头人、武汉市优秀青年教师等光荣称号,2009年被国家教育部评为“全国优秀教师”,2010年被湖北省人民政府评为“湖北省特级教师”。2011年被湖北省教育厅评为“湖北省名师”称号。   2013年暑假,是民进会员、特级教师顾静忙碌而又意义的一个假期,她放弃了武汉市教育局送她去避暑地休养的机会,于8月1号前往新疆博州,开展了为期10天的送教活动,深受全州中学体育教师的欢迎和喜爱,同时得到湖北省教育厅及当地教育局领导的好评。   时尚靓丽、活泼动感的顾静,曾是武汉市第三中学一名优秀的体育教师,获得“全国优秀教师”、“湖北省特级教师”、“湖北教育界名师”、“义务教育课程标准实验教材培训湖北讲师团讲师团成员”、“湖北省女职工建功立业标兵” 、“武汉市教育界名师”、“武汉市十百千人才工程”、“武汉市十大魅力教师”、“武汉市巾帼十佳教师”、“武汉市优秀教师”、“武汉市学科带头人”、“武汉市优秀青年教师”、“武汉市中小学体育教育委员会教学专家指导小组副组长”、“武汉市先进女教职工”、“汉阳区十佳青年”、“汉阳区专业技术拔尖人才”,“汉阳区名教师”、“汉阳区政协常委”等荣誉称号。70后的顾静由于工作出色,于去年调任武汉市教科院任体育教研员、副主任。   把体育课上成受学生欢迎的课   “要把体育课上成受学生欢迎的课,让自己成为最受学生欢迎的教师!”这是顾静大学毕业后,当上体育教师那天起所立下的誓言。她按照国家体育课程标准,确立了“一校一特色,一生一特长”的课程目标,开创性地将健美操这一时尚体育项目引入体育教学,徒手健美操、踏板操、哑铃操、棒操、球操、瑜珈等其成为学校课程改革的标志性项目。她自编教材,坚持学生主体意识,在健美操的动作编创、音乐选用都充分考虑青少年学生的特点;坚持教师编创与学生编创相结合;坚持强身健体与陶冶情操相结合,让学生在快乐中健体、在运动中怡情,在审美中创新。她创导的“我是一个快乐阳光的女孩”在学生中已逐步成为共识,建起了一个师生互动、教学相长的体育教育运行机制,音乐美、运动美和形体美被有机地融合于整个教学,同时充分展现了学生健康活泼、积极向上的精神风貌。顾静的健美操教学深受学生的喜爱和欢迎,健美操比赛已成为每届学校运动会上的表演项目。毕业生彭琦在《楚天金报》发表感言:“最难忘的事是在高中担任体育委员时,带领全班女生自编一套健美操,荣获全校大赛第一名”。   二十多个春秋,顾静勤奋好学,不断进取,教艺日益精湛,在教育部举办的全国首届中小学体育教学评优活动中获一等奖,在全国、省、市各类教学评优、基本功、案例等各项比赛中获一等奖近20次。2008年参加了《全国体育名师教学集锦》的摄制任务,所授课《有氧踏板练习》已向全国发行。她在武汉市首届“十大魅力教师”评比活动中总成绩获得第一名;获首届武汉三中“最受学生欢迎的教师”。顾静所在的武汉市三中先后被评为“湖北省学校体育科研先进集体”、“湖北省学校体育校本研究先进集体”、“武汉市体育学科基地”。2007年元月23日的(《中国青年报》、《长江日报》,对武汉市三中的健美操教学情况进行了专题报道。   做符合现代教育要求的学者型教师   顾静三次到高等院校进行职后进修,先后获得武汉大学学士学位、“国家一级健身指导员”资格、河北师大研究生课程班结业证书。2005年作为武汉市“非英语专业骨干教师”到美国加州进行教育教学培训,获得加州大学洛杉矶分校结业证书。2006年被湖北省教育厅选派到华东师范大学参加国家级骨干教师“高级研修班”培训,并获得结业证书。   在专业研究上,她不断完善和深化时尚体育改革,对每个教学环节进行理论上的深入挖掘、整理、提炼,形成了既独具特色、又具普遍指导意义的研究成果,并据此编写出校本教材(《高中女子形体训练与健美操》,获中央教科所“全国新课改教学实践与探索优秀成果”一等奖。受武汉市教育局邀请,参与全市中等职业技术学校教材《体育与健康》的研究和编写工作。她撰写的18篇论文在国家、省、市各级论文评比中获奖,其中部分论文在《中国学校体育》等杂志上发表;编写的校本教材《高中女子形体训练与健美操》填补了湖北省内该领域的空白,获中央教科所“全国新课改教学实践与探索优秀成果”一等奖。   在教学指导上,她过硬的教学业务能力得到各级机关和上级领导的高度认可,2004年—2008年连续五年受省教育厅指派,为全省2300余名骨干教师、教研员进行新课标的培训;多次作为“义务教育课程标准实验教材培训湖北讲师团”成员,赴宜昌、利川等地开展教学指导与交流活动,授课20余次;指导方军等10余名老师在武汉市中学体育优质课比赛中取得了一等奖5人次、二等奖4人次的好成绩。2001年以来的12年里,她先后29次讲授国家、省、市、区各级观摩课、示范课、录相课等,2004年12月在教育部体卫艺司举办的全国第一届中小学体育评优活动中获中学组一等奖并在广东肇庆进行示范展示。她在省、市各类教学评优比赛中获一等奖20余。她曾被省教育厅选派到鄂西进行教学辅导与交流活动,连续7年培训省体育农村骨干教师4800余人,受到中央教科所领导及省教育厅领导的好评。2007年,她光荣地当选为全国第六届城市运动会火炬手。2008年,光荣地成为第29届奥运会武汉地区护跑手。2012被华中师范大学聘为体育学科唯一的校外“全日制硕士研究生导师”。   彰显师德风范给予学生诚挚的爱   在教育生涯中,顾静总是以教师的博大胸怀悉心呵护着她的学生,以女性的特有细腻关爱着她的学生。99届高三(5)班学生黄晓峰,家境贫寒,上体育课比其他孩子胆怯,顾静在班主任老师那里了解到,该生因家庭贫困而背上很重的思想包袱,“她不愿看到一个优秀学生因钱而错失机会”。为此,顾静找到黄晓峰,提出每月给他100元生活补助,希望他放下包袱用心学习。   黄晓峰接受了这份爱心,同时也接受了顾静老师的另一个附加条件:不要把这事告诉别人。1999年,黄晓峰参加高考,考了632分,取得全校第五名,被华中科技大学录取。在学校的一次经验交流会上,黄晓峰忍不住说出了埋藏在心里已三年的秘密:“顾老师给我的不仅是精神上的帮助,让我学习更有信心,生活更有勇气,而且一直在资助我。”据武汉三中一些老师回忆,当时黄晓峰哽咽着讲出这段往事后,师生都很诧异和感动:没想到这件事就发生在身边,坚持了三年。   而这时,顾静又开始考虑黄晓峰大学生活了。她又找到了黄晓峰:“你尽管去读书,不要考虑费用,你能读多高就读多高,你将来有机会出国读书,顾老师也资助到底。”黄晓峰接受了顾静的帮助——4年2万元的学费。大四毕业后,黄晓峰不仅光荣地加入了中国共产党,还被保送到武大读研。“只要学生争气,就觉得帮得很值,相信将来黄晓峰遇到有困难的人时,也一定会热心帮助他人,这我就知足了。”绵绵爱心,持续了7年,而黄晓峰只是顾静老师关爱的学生中的一员。   作为一个非高考学科的老师,顾老师也感受到了被学生信赖和关心的幸福。有一位女生双耳失聪,在体育课上,顾静用自己手腕的气力,让这位女生感受到音乐的节奏,练习一遍不行再重复一遍,直到她能和正常学生一样完成动作为止。学校健美操老师少,她天天要带几个班的课,嗓子喊哑了,学生们心疼地说:“顾老师,您声音小点,我们听得到。”往年该校体育特长生刘倩考进清华大学,刘倩拿到入学通知书后,第一个给顾静报喜。“假如没有顾老师的帮助,我不可能考上大学。”在高二(6)班曹子威的记忆中,有一幕特别深刻:自己和同学产生矛盾,端着饭盒找顾老师聊天,一个半小时过去了,直到有人敲门,他才知道顾老师连午饭都还没吃。   平时的体育课,学生都能自觉地按老师的要求完成课堂教学任务,顾老师组织的队列比赛训练、健美操比赛都得到了学生的支持和配合,特别是顾老师上课嗓子嘶哑而难以发声时,学生都能自觉地配合老师,完成好教学任务,教师的爱传递给学生、学生的爱又反馈于教师,师生共同谱写爱的乐章。   一些年级组长和班主任善意地开玩笑说她是“编外班主任”,学生称她为“心灵港湾”,处于青春期的学生们总是问题多多,顾老师只要发现一点蛛丝马迹,总是细心地与学生深入交流,不厌其烦,直到问题解决。因为三中体育课实行男女生分类教学,少数没有上过她课的男生,甚至慕名而来寻求她的帮助。在多年的教学实践中顾静老师对师生和谐相处有着自己独到的体会:“作为老师,你给学生的爱越多,学生给你的理解也会越多,你的工作开展得也会更好。”   沐浴阳光怀抱感恩之心回馈社会   作为民进汉阳区工委副主委和区政协常委,顾静在搞好本职工作的同时,积极参加会务活动,多次参加送教下乡活动,2010年和2012年被教育厅聘请参加“国培计划——湖北省特级教师巡回讲学项目”讲学活动,在英山县承担“展示课”、专题讲座、教学研讨等任务;2012、8被湖北省教育厅选派到新疆博州对全州中学体育教师进行《体育课程资源的开发和运用》、《新课标解读》的培训任务,;2013、8被湖北省教育厅选派到新疆博州对全州青年体育教师进行《有效课堂教学》、《体育教学设计》的培训任务,评价均为“优秀”;2012年5月代表武汉市民进市委会到金口送教,为6年级的孩子完成一堂生动的“快速跑”的课堂教学,受到学生和当地教育局领导的一致赞赏。   积极建言献策,撰写提案。顾静今年9月份参加汉阳区季度座谈会“关于汉阳区教育均衡发展”的调研工作,在大会上“就学生入学均衡化可行性建议”做了主题发言,得到徐区长的肯定和表扬。组织全区会员参加多种活动受到认可,多次获得民进市委及汉阳区政协的表彰。
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菁宇

这家伙太懒。。。

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