【摘要】：体育运动有助于塑造个性,有助于人们适应社会生活;而体育运动是如何影响人的社会化过程以及会对人的哪些方面产生影响及其机制一直存在争议。本文立足于功能主义理论、结构互动模式理论,对体育运动促进青少年社会化的影响机制进行探讨,研究认为:体育运动促进青少年社会化的功能价值在于价值观的建立、生活技能的形成和社会行为的规范,同时能够带来多维的文化意义;从结构互动模式理论分析,体育运动促进青少年社会化主要通过再现行为、反应调整、适应控制、交流反馈等机制发生作用,具体产生以下影响:个体的体育运动经历可以看作是一种社会角色扮演而形成的社会文化背景;在运动过程中,社会结构对个体个性形成发展具有约束和重塑的作用;社会结构中权力和资源的变化,直接或间接地影响个体对体育的参与,在这一过程中个人和社会产生着互相影响。
