幼儿园玩轮胎教案

幼儿园玩轮胎教案（精选3篇）

　　活动设计背景：

　　在平常的户外活动中，我经常带着本班的孩子玩轮胎。孩子们有的滚，有的把轮胎堆高。通过玩轮胎发展了孩子手部的肌肉，训练了孩子的手眼协调等各方面的能力。同时在玩的过程中我也发现，在平地上滚轮胎对于小班下学期的孩子来说已经没有了难度。渐渐地，孩子们对轮胎的兴趣没有以前那样浓厚了。于是，我一直在思考，一直在寻找新颖的玩轮胎的游戏形式。

　　活动设计意图：

　　在幼儿园大操场前，有一座小山坡。于是，我根据孩子的兴趣以及能力发展的情况，充分利用这个小山坡，带领孩子们玩运轮胎的游戏。游戏中，有的孩子是滚上去的，有的孩子是拖上去的，还有的力气稍微大点的孩子则是把轮胎抱上去的。在下坡的过程中，孩子们经常会手一推，让轮胎自由滚下山坡，常常会有小朋友被撞，非常危险。孩子们不知道什么样的方法是最好的。于是，我就琢磨着设计一堂有关在小山坡上运轮胎的活动，帮助孩子找到将轮胎运上小山坡的合适的方法，即用滚的方法是又省力又快又稳的；同时还要找到轮胎安全下坡的方法，即用两手控制好自己的轮胎，不要让轮胎离开自己的手。

　　活动设计内容：

　　目标：

　　1、探索将轮胎又快又稳又省力地运上山坡的最好方法，发展幼儿的.手眼协调能力。

　　2、探索轮胎安全下坡的方法，发展幼儿双手的控制能力。

　　3、能勇敢地完成游戏的任务，体验体育游戏的快乐。

　　准备：轮胎人手一个、沙包若干个，老鼠胸饰每人一个。

　　过程：一、热身运动。

　　幼儿坐在轮胎里做热身运动。

　　二、过山坡

　　1、探索如何将房子又快又省力地运过山坡。

　　师：冬天到了，我们要把房子搬到山的那一边去找一些粮食准备过冬，我们可以用什么方法把房子搬过去呢？（引导幼儿讨论方法。）

　　（1）请幼儿自由尝试搬房子，鼓励能力强的幼儿帮助有困难的孩子。

　　（2）讨论：刚才你们是用什么办法将房子运到山坡上的？

　　A、滚的方法：你是怎么将房子滚上山坡的？（请几位幼儿示范）滚的时候要注意什么？（要两只手用力轮流将房子往前推，脚用力蹬地，眼睛看好了自己的轮胎。）

　　B、拖的方法：你的感觉怎样？拖得动吗？

　　师：你们觉得哪种方法更好？为什么？

　　：原来只要用滚的方法就可以又快又省力地将房子运到山坡上，但是滚的时候要两只手轮流用力将房子往前推，脚用力蹬地，眼睛看好了自己的轮胎。

　　（3）幼儿运用滚的方法尝试将轮胎滚过山坡。

　　2、尝试探索安全合适的下坡方法并能积极运用。

　　（1）师：在刚才搬房子的过程中妈妈又发现了一个问题，你们的房子下山坡的时候有的撞到了其他的小老鼠，有的滚到了其他的地方，太危险了，你有什么好办法让自己的房子在下山坡的时候不离开你的手吗？（幼儿讨论。）

　　教师边示范边：下山坡的时候，手要拉住你的房子慢慢往下滚，不让房子离开自己的手，这样房子就不会撞到其他的老鼠了。

　　（2）师幼运用探索到的方法将房子搬到山坡那边再搬回来。

　　三、游戏：找粮食。

　　（1）交代游戏规则。

　　师：小老鼠们，你们肚子饿吗？妈妈先去看看山那边有没有粮食。（教师示范游戏）

　　（2）幼儿游戏。

　　四、结束、放松、场地。

　　活动内容：

　　玩轮胎活动目标：

　　1、练习平衡、钻、爬和推拉的基本技能，发展幼儿的上肢动作和力量。

　　2、享受玩轮胎游戏的乐趣，发展动作的协调性和灵活性。

　　活动准备：

　　轮胎若干 音乐 场地的摆放 口哨

　　活动重点：

　　练习平衡、钻爬和推拉的基本技能，发展幼儿上肢动作和力量活动难点：上肢动作和力量的训练

　　活动过程：

　　开始部分 （热身环节）幼儿跟随教师随音乐绕轮胎"s"形跑、跳等动作进入活动场内，并向客人老师打招呼基本部分 （游戏环节）

　　1、导入：小朋友们看，老师今天给你们带来了什么好玩的？你们以前玩过吗？下面，老师给小朋友两分钟时间，小朋友自己自由的玩轮胎，玩的时候一定要注意安全，幼儿自由寻找和发现玩轮胎的方法。

　　2、准备活动：幼儿分组进行站在轮胎里，在老师的带领下活动肩部、头部、双腿、胳膊等部位（在做的过程中两组轮换）

　　3、平衡练习：用轮胎摆桥（两组比赛）

　　4、钻爬练习：用轮胎摆成山洞（两组比赛）

　　5、滚动练习：过完了小桥，现在老师请小朋友们用最简单最省力的方法把轮胎拿到老师的身边来。 一定要注意方法和安全，不要让您的轮胎砸到其他的小朋友或想办法两个人组合运过来

　　6、翻滚练习：小朋友们你们会翻跟头吗？今天老师教你们轮胎怎样翻跟头

　　7、搬运练习及翻越练习：刚才轮胎宝宝告诉我它累了，想休息一下，请小朋友们把它搬在一起，看看谁是大力士，现在轮胎被我们堆成了小山，现在我们来玩爬轮胎山的游戏，从山的这边爬到山的那边，一个一个来，不能推拉别人的衣服。

　　结束部分：

　　（放松环节）幼儿坐在轮胎上相互捶腿、捏肩等放松活动活动延伸：请幼儿自由讨论"轮胎除了老师今天教你们玩得方法还有什么玩法"活动效果：

　　活动目标：

　　1、在老师的引导下，让宝宝感受玩轮胎的乐趣。

　　2、提炼宝宝几种“玩轮胎”的方法，锻炼宝宝大肌肉动作的发展。

　　活动准备：

　　熟悉场地、各色轮胎若干个、大灰狼头饰和小鸡头饰各一个

　　活动过程：

　　一：复习巩固“拉个圆圈走走”的游戏，知道小手拉拉我们都是好朋友：

　　1、 “鸡宝宝好！”“鸡妈妈好！”我们拉手来做个游戏好吗？

　　游戏： 拉个圆圈走走，拉个圆圈走走，走——走，看谁先蹲下：

　　一只小黄狗，蹲在大门，眼睛黑幽幽，想吃肉骨头，汪汪。（不定）

　　拉个圆圈走走，拉个圆圈走走，走——走，看谁先立正：

　　小朋友们快快来，大家一起来做操，伸伸臂，伸伸臂，弯弯腰，弯弯腰，踢踢腿，踢踢腿，蹦蹦跳，蹦蹦跳，天天锻炼身体好！

　　拉个圆圈走走，拉个圆圈走走，走——走，看谁先坐下：

　　（坐下来休息）要带宝宝去新家玩。

　　2、 引出主题：新家里的小轮胎

　　（1） 新家里有些什么东西呀？（小轮胎）

　　（2） 观察小轮胎的形状、颜色、让宝宝触摸轮胎圆圆的感觉。（红的、黄的…圆圆的、）我们要和小轮胎做好朋友，一起做游戏。

　　（3） 轮胎的方法：“学游泳”“做小鸡的家”“我是小奥运小冠军”“小轮胎开火车”等等。让宝宝做给大家看，小朋友一起学。

　　小轮胎开火车：请小朋友把轮胎排队，一起爬爬小轮胎（可以加点儿歌）

　　（能力强的可以自己完成，让小轮胎学会滚滚滚，能力弱的可以请老师帮忙）

　　三：“小鸡找米”的游戏：

　　游戏规则：

　　鸡宝宝和鸡妈妈出去找东西吃，一边走一边念儿歌〈〈小鸡找米〉〉，看见大灰狼来了就逃回家，躲进自己的小轮胎里，把门关起来，大灰狼就抓不到我们了，第二遍的时候，大家联合起来把大灰狼赶走：（打打打，打死大灰狼，打打打，打死大灰狼，打死——大灰狼，“我们胜利了！耶！）