作文课教学策略

在学生写作教学中，跟课文学作文是一种非常常见的教学方法。它通过借鉴和参考课文内容，帮助学生提高语言表达能力和写作水平。下面是一份跟课文学作文的实施方案，以便教师们更好地进行教学。

实施步骤

1.

选择优秀课文

选择与学生年级和学习阶段相适应的优秀课文，确保课文内容能够吸引学生的兴趣，同时具有一定的文学水平和表达深度。

2.

了解课文

在教学之前，教师应仔细阅读和理解所选课文，把握其中的主题、情节、人物形象等要素，为接下来的教学做准备。

3.

导入课文

通过讲解课文背景、情节梗概等方式，引导学生进入课文世界，激发学生对课文的兴趣和好奇心。

4.

学习课文

学生阅读课文并分析课文结构、语言运用、修辞手法等，从中获取写作的素材和灵感。

5.

讨论交流

组织学生进行课文讨论，引导他们就课文中的主题、人物、情节展开深入交流，培养学生的思辨能力和表达能力。

6.

引导写作

根据课文内容和讨论，结合写作要求，引导学生展开作文写作。可以给予写作提纲、关键词、范文欣赏等支持。

7.

修改润色

指导学生进行作文修改和润色，帮助他们提高表达的准确性和地道性。

8.

展示分享

组织学生展示作文并进行互相欣赏和评价，增强学生的自信心和合作意识。

实施建议

1.

差异化教学

针对不同学生的写作水平和兴趣爱好，给予个性化的指导和支持，确保每个学生都能从跟课文学作文中受益。

2.

多样化评价

除传统的分数评价外，还可以采用同学互评、教师点评、写作日志等方式进行多样化评价，鼓励学生在实践中不断进步。

3.

鼓励创新

在跟课文学作文中，鼓励学生自由发挥想象力和创造力，不拘泥于课文内容，从而培养学生独立思考和写作能力。

4.

关注情感表达

在作文教学中，除了关注语言表达和逻辑推理，还应关注学生情感表达的真实性和深度，培养学生的情感体验和表达能力。

跟课文学作文是一种有效的写作教学方法，它能够帮助学生在写作中获得启发和支持，同时也能让学生更好地理解和欣赏优秀的文学作品。教师们在实施跟课文学作文时，应结合学生的实际情况和教学目标，灵活运用这一方法，促进学生写作能力的全面提升。