中秋节，一个充满诗意与浪漫色彩的传统佳节，每当中秋夜幕降临，明月高悬，我们不仅会品尝月饼、赏月、放灯笼，还会诵读那些流传千古的中秋古诗，小学课本中出现的四句中秋古诗，不仅是文学瑰宝，更是连接过去与现在的桥梁，它们不仅展现了古人对月的深情，还蕴含着深厚的文化内涵。
一、《静夜思》——李白的月光情怀
床前明月光，
疑是地上霜。
举头望明月，
低头思故乡。
这首诗出自唐代诗人李白之手，通过简洁的语言，勾勒出一幅动人的画面，诗中的“床前明月光”，让读者仿佛置身于静谧的夜晚，感受到那如水般清澈的月光洒落在床前，而“疑是地上霜”则巧妙地将月光与霜进行对比，突显出月光的清冷。“举头望明月，低头思故乡”则表达了诗人对远方家乡的思念之情，在中秋节，当我们仰望圆月时，这四句诗无疑能引发我们的共鸣，让我们更加珍惜与家人团聚的时光。
二、《十五夜望月》——王建的中秋夜话
中庭地白树栖鸦，
冷露无声湿桂花。
今夜月明人尽望，
不知秋思落谁家？
这首诗描绘了诗人独自一人在中秋之夜的所见所感，诗中的“中庭地白树栖鸦”描绘了一幅寂静的画面，仿佛能听到树叶间秋风轻拂的声音，而“冷露无声湿桂花”则更添几分幽静氛围，让人感受到中秋夜的凉意。“今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？”一句，更是将诗人的思绪引向远方，引发了人们对亲人的思念之情，在中秋节，这四句诗不仅唤起了人们心中对亲人的思念，还提醒我们，在享受团圆的同时，也要关注那些未能与亲人团聚的人们。
三、《水调歌头·明月几时有》——苏轼的月色遐想
明月几时有？
把酒问青天。
不知天上宫阙，
今夕是何年。
这首诗出自宋代大文豪苏轼之手，以其独特的意境和深邃的思想，成为了中秋佳节的经典之作，诗中的“明月几时有？把酒问青天。”表达了诗人对宇宙奥秘的无限遐想。“不知天上宫阙，今夕是何年。”更是将读者带入了一个神秘的世界，引发人们对未知世界的向往，在中秋节，这首诗不仅让人们对月球产生了浓厚的兴趣，还激发了人们对科学探索的热情。
四、《中秋月》——晏殊的团圆愿景
十轮霜影转庭梧，
此夕羁人独向隅。
未必素娥无怅恨，
玉蟾清冷桂花孤。
这首诗通过描写月光下的景物，表达了诗人对团圆的美好愿景，诗中的“十轮霜影转庭梧”描绘了一幅美丽的画面，仿佛能听到树叶随风摇曳的声音，而“此夕羁人独向隅”则突出了诗人内心的孤独与惆怅。“未必素娥无怅恨，玉蟾清冷桂花孤。”一句，更是将诗人的思绪引向远方，引发了人们对团圆的渴望，在中秋节，这四句诗不仅让人们感受到了团圆的温暖，还提醒我们要珍惜与家人相处的每一刻。
古诗的魅力与应用
四首中秋古诗，不仅仅是文字上的美丽，更是文化的传承与创新，在现代社会，这些古诗依然具有重要的意义，每逢中秋佳节，学校会组织学生学习这些古诗，以此来弘扬传统文化，家长也会引导孩子诵读这些古诗，让他们感受节日氛围，不仅如此，中秋节期间，各大媒体平台还会推出相关的古诗朗诵活动，让更多人有机会接触到这些优美的诗句。
中秋节的古诗，如同一座桥梁，连接着古代与现代，让传统文化得以传承和发展，在诵读这些古诗的过程中，我们不仅能感受到古人的情感，还能从中汲取到智慧与灵感，让我们一起诵读这些美丽的诗句，共同庆祝这个充满诗意与美好的传统佳节吧！
媛贞
这家伙太懒。。。
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