(来源:宁职团委)
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《中华人民共和国宪法》是中华人民共和国的根本大法,规定拥有最高法律效力。宪法规定一个国家的社会制度和国家制度的基本原则、国家机关的组织和活动的基本原则,公民的基本权利和义务等重要内容,规定国旗、国歌、国徽和首都以及其他制度,涉及到国家生活的各个方面。宪法具有最高法律效力,是制定其他法律的依据,一切法律、法规都不得同宪法相抵触。
宪法的性质:
宪法是阶级斗争的产物,由在阶级斗争中取得胜利、掌握国家权力的阶级所制定,用以维护和巩固本阶级的政权,是这一阶级的胜利成果。
宪法赋予了我们应有的权益
公民享有下列基本权利:
(1)平等权,即公民在法律面前一律平等;
(2)选举权与被选举权,即年满十八周岁的公民,不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限,都有选举权和被选举权,但依法被剥夺政治权利的人除外;
(3)言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由;
(4)宗教信仰自由,包括信仰宗教的自由和不信仰宗教的自由;
(5)人身自由、人格尊严、住宅不受侵犯和通信自由;
(6)劳动权、休息权、退休人员生活保障权和公民在年老、疾病或者丧失劳动力时获物质帮助的权利;
(7)受教育权,进行科研、文艺创作和其他文化活动的自由;
(8)妇女在政治、经济、文化、社会和家庭生活等各方面享有同男子平等的权利,婚姻、家庭、母亲和儿童受国家的保护;
(9)保护华侨、归侨和侨眷的合法权益;
(10)国家和社会保障残废军人的生活,抚恤烈士家属,优待军人家属;国家和社会帮助安排盲、聋、哑和其他残废的公民的劳动、生活和教育;
(11)对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为,有申诉、控告或检举的权利;由于国家机关和国家工作人员侵犯公民权利而受到损失的人,有依法取得赔偿的权利。
宪法有什么作用?
1.宪法具有最高的法律效力,是其他一切法律制定的前提和依据。
2.宪法推动了我国的社会主义法制建设。
3.宪法有利于对公民的合法私有财产进行保护。
4.宪法有利于坚持和完善基本经济制度,不断促进非公有制的经济发展。同时,宪法更有利于调动广大人民群众的积极性以及创造性,保障公民权利的实现。
宪法在我国的地位如何?
宪法是国家的根本大法,是治国安邦的总章程,适用于国家全体公民,是特定社会政治经济和思想文化条件综合作用的产物,集中反映各种政治力量的实际对比关系,确认革命胜利成果和现实的民主政治,规定国家的根本任务和根本制度,即社会制度、国家制度的原则和国家政权的组织以及公民的基本权利义务等内容。
学习宪法有什么好处?
1.有利于在全社会加强宪法宣传教育,使人们树立忠于宪法、遵守宪法、维护宪法的意识。
2.有利于进一步弘扬宪法精神、维护宪法权威、捍卫宪法尊严、保证宪法实施。
3.有利于更好发挥宪法在全面建成小康社会、全面深化改革、全面推进依法治国中的重大作用。
4.有利于在国际社会树立尊重宪法的良好形象,扩大我国宪法的国际影响力。除此之外,宪法的内容涉及到国家生活的各个方面,其具有最高法律效力,是制定其他法律的依据,一切法律、法规都不得同宪法相抵触。我们学习宪法,就不要知法犯法,自觉遵纪守法是每个公民享有法律保障的基础之一。
宪法的性质及地位是什么?
1.确认和巩固国家根本制度、基本制度、重要制度。实践证明,通过宪法法律确认和巩固国家根本制度、基本制度、重要制度,并运用国家强制力保证实施,保障了国家治理体系的系统性、规范性、协调性、稳定性。
2.国家根本法、国家各种制度和法律法规的总依据。我国宪法实现了党的主张和人民意志的高度统一,具有显著优势、坚实基础、强大生命力。
3.具有最高的法律地位、法律权威、法律效力。我们党首先要带头尊崇和执行宪法,把领导人民制定和实施宪法法律同党坚持在宪法法律范围内活动统一起来。任何组织或者个人都不得有超越宪法法律的特权。一切违反宪法法律的行为,都必须予以追究。
4.国家意志的最高表现形式。宪法集中体现了党和人民的统一意志和共同愿望,是国家意志的最高表现形式。“法者,国家所以布大信于天下。”可以说,宪法是国家布最大的公信于天下。
5.治国安邦的总章程、党和人民意志的集中体现。宪法是国家的根本法,是治国安邦的总章程,是党和人民意志的集中体现。坚持依法治国首先要坚持依宪治国,坚持依法执政首先要坚持依宪执政。
6.人民当家作主、党和国家事业顺利发展的保证。只要我们切实尊重和有效实施宪法,人民当家作主就有保证,党和国家事业就能顺利发展。反之,如果宪法受到漠视、削弱甚至破坏,人民权利和自由就无法保证,党和国家事业就会遭受挫折。这些从长期实践中得出的宝贵启示,必须倍加珍惜。
为什么依法治教要面临新要求、新任务和新挑战?
1.依法治教是依法治国的重要组成部分。教育部门是法治政府建设的重要主体,要求我们积极适应新时代教育形势任务的发展变化,注重以法治思维、法治方式和法治精神来推进全省教育事业。
2.社会主要矛盾变化对依法治教提出了新要求。步入新时代,人民群众对美好生活需要更加现实和多样,教育领域的主要矛盾也在发生变化,由“有学上”到“上好学”,由关注教育发展和条件改善到关注机会公平、权利公平。满足人民群众的这些向往和渴望,需要教育法治工作予以积极回应,制定和落实相关法律法规,从根本上解决好教育民生问题。
3.教育改革发展进程为依法治教带来了新任务。目前教育领域的改革进入到关键期和深水区,要想顺利推进改革,必须要有法治的引领和保障,推进教育治理体系和治理能力现代化。
4.法治环境变化对依法治教提出了新挑战。教育管理行为越来越多纳入司法审查的视野,政府和学校、学校和师生的关系发生了深刻变化,教育部门面临的涉法涉诉风险明显增加,要求注重运用法治方式来处理教育问题,将各项工作全面纳入法治轨道。
国家的统一、民族的团结、祖国的安全、人民的利益高于一切,保护宪法尊严,维护宪法权威是当代大学生的神圣职责。所以,做为当代青年的我们要认真学习宪法,自觉遵守宪法,做高素质的公民,一起紧跟优秀步伐,弘扬宪法的法制精神,共筑伟大中国梦。
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