达英的副作用示范课课程设计

学科：生物学

年级：高二

课程主要内容：介绍达英（达那唑）的药理作用及其副作用，强调药物的合理使用和副作用的认识。

• 理解达英的基本药理作用及用途。
• 识别常见的副作用及其成因。
• 培养学生对药物使用的科学态度，增强风险意识。

导入（10分钟）

通过提问引导学生思考：

1. 有谁了解达英的使用情况？

2. 使用药物时，有哪些副作用需要注意？

师生互动，通过小组讨论的形式，让学生分享自己对药物副作用的理解和经验。

新授（20分钟）

教师讲解达英的药理作用，包括其治疗领域及常见用途，之后重点介绍副作用：

1. 生理副作用（如：水肿、体重变化）。

2. 心理副作用（如：情绪波动）。

3. 其他可能的副作用（如：皮疹、肝功能损害等）。

在讲解过程中，穿插提问：

“有没有同学能说出类似的副作用？”

分组活动（15分钟）

学生分组，每组选择一种药物，研究其副作用，并制作一个简短的PPT展示。

教师巡回指导，帮助学生整理思路，确保每组讨论的深入性。

展示与反馈（10分钟）

各小组展示自己的研究成果，其他同学可提问，教师总结每组展示的要点，补充知识盲点。

课堂小结（5分钟）

教师总结课程要点，再次强调合理用药的重要性和副作用的注意事项。

结束时可以提问：“今天我们学习了什么？如何在生活中更好地应用这些知识？”

学生撰写一篇关于“如何科学合理使用达英及注意副作用”的短文，字数300500字。

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